【热门】个人教学计划三篇
日子如同白驹过隙，为了以后教学质量不断提高，该好好计划一下接下来的教学工作了！为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是小编为大家整理的个人教学计划3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人教学计划 篇1
一、指导思想:
1、更新观念，在《纲要》的指导下，树立科学的儿童观、教育观，要遵循大班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段，创设相应的环境。
2、以园内指定的目标为方向，根据大班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定教育计划和教育活动。
二、个人现状分析：
优点：
1、热爱幼教工作，喜欢孩子。
2、责任心强、有耐心。
缺点:
教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验,
三、工作重点：
1、加强幼儿自理能力的培养，做好幼小衔接工作。以《纲要》为准则，坚持保教并重，提高保教质量。
2、加强自身学习，加强对自已教学活动的反思。
3、注重家园联系及因材施教，根据幼儿的实际情况进行教育。
四、措施：
1、多向老教师学习，经常反思教育教学活动，不断提高自已的教育教学水平。
2、随时随地观察幼儿，提高观察幼儿的能力，并坚持作记录。
3、积极参加园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。
4、与本班三位老师配合好，认真较好的完成园领导交给的各项任务
个人教学计划 篇2
一、指导思想：
将遵照学校工作要求，以创示范文明班级为动力，以落实学生处工作为目标，秉承“以人为本，让人人都得到发展”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“绅士淑女教育”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
二、目标任务：
总目标：培养学生良好的行为规范，对学生进行养成教育，使学校的“绅士淑女”教育深入人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
阶段目标：
1、全期无重大安全事故发生；
2、班风正，学风浓，纪律好；仪表规范，举止文明，接人待物遵守社会约定的法则，成为有修养，有道德的学生。
3、继续保持“示范文明班级”和“优秀班级体”的荣誉称号。
4、狠抓学生学习，争取为初二的学习奠定良好的基础。
三、班级基本情况：
本班共有学生63名。本学期期中考试成绩出来以后，所有老师都倍受打击——没有人想到会是那样的结果：我班为6个住宿班级的倒数第一。但是所有的任课老师和学生都没有气馁，经过两个多月的努力，期末考试后情况有了明显改变——我班已经一跃成为了住宿班的第二名，全年级的第四名。被评为“示范文明班”和“校优秀班级体”。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、重点工作措施及要求：
（一）强化班级凝聚力，创建优秀班集体
著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。本学期我打算从一下几个方面来加强班级凝聚力。
1、树立班级地榜样借此增强班级凝聚力
“榜样的力量是无穷的”。因此开学之初我打算利用开学典礼和“三五”表彰会为契机，在班级内部树立一批学习成绩优异，思想品德高尚的学生为班级的榜样，以此来带动全体学生“比、学、敢、帮、超”的劲头。这些都在无形中，增强了班级的凝聚力。此外，教师也是影响学生最积极的因素。班主任应该以人格力量来辐射到整个班级，班主任要发挥巨大感染力，为班级建设起到积极作用。可以说，班主任热爱学生，就等于管理成功一半。班主任良好的“生缘”对学生产生“人际吸引”形成爱的氛围，从而不断地强化班级凝聚力。
2、培养学生良好的学习习惯，促进班风班貌全面发展
我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展，增加班级凝聚力。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓学习习惯的养成，使我班的班风班貌有了全面的发展。不少的学生成绩不好的原因就是由于学习习惯不好，如上课注意力不集中，不爱做笔记，怕回答提问，抄作业等。为了让学生养成正确的学习习惯，我一方面在学生中宣讲养成正确学习习惯的重要性，给学生树立榜样，一方面和任课老师一起努力矫正学生不良的学习习惯。只有学生学习习惯好，学生的能力才能得到了发展，班级凝聚力也会逐步的增强。
（二）夯实常规管理基础，从小事做起
班主任要以班级小事为契机，事事落实，紧抓班级常规管理。必须重点加强中学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。本期准备根据中学生日常行为规范制定班级常规管理评分细则，由班干予以监督执行，通过量化评分全面而准确的评价学生日常表现，奖优罚劣，促进学生良好习惯的培养和良好班风的形成。通过参与学校“文明班级”“班级环境布置”和“两操”等评选活动，凝聚学生奋发之心，掀起班级管理工作热潮。必须继续加强安全教育监管工作，确保学生生活学习安全，这是一切工作的基础。具体措施如下：
1、按时完成了学校布置的各项任务：卫生大扫除、黑板报、缴费等工作，配合学校各项工作的开展。
2、利用主题班会，不厌其烦地对学生进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。尤其是针对学校开展的“绅士淑女教育”进行大力的宣传，让学生提高对这项活动的认识，自觉的融入教育活动中去，只有这样才能收到良好的效果。还要抓住“感动校园”活动这一契机，让学生自觉的去体会其中的深意，做一个常怀“感恩心”的人。
3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
4、每半个月换一次座位。
5、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量，使每位同学的主人翁的意识，再本次的活动中不断的加强。
6．抓好“两操”。做为住宿班的老师，要抓好早操，让每个同学都提高对早操的重视程度。要求学生做到口号响亮，步调一致。“一年之计在于春，一天之计在于晨”。每天都有一个良好的开始对学生全天的学习都会有积极的推动作用。此外，课间操要做到快、静、齐。教育学生每一个动作都要做到位，只有这样才能达到真正的锻炼身体的目的，为将来的中考体育奠定良好的基础。
（三）加强住宿生的管理
1、严格住宿生管理制度。为住宿生提供一个良好的学习和休息的环境。
2、明确以宿舍实体的管理制度，每个宿舍的宿舍长要起到领导作用，宿舍长负责安排值日，清洁公共卫生和保证宿舍安全等工作。每项工作必须落实到人。
3、发挥男女生活委员的作用，使生活委员成为联系班主任、生活老师和同学们的桥梁，起到上传下达的.作用，约束宿舍长的行为，也能将宿舍的情况及时地反映给班主任知晓。坚持每周统计本周的宿舍情况，每周与各宿舍长座谈，把了解的宿舍情况以文字的形式上报给班主任。班主任在周五的时候结合本周的情况对宿舍情况进行总结，表扬先进，对落后的宿舍提出要求。
4、抓好早操，让每个同学都提高对早操的重视程度。要求学生做到口号响亮，步调一致。争取在住宿生早操比赛中，再次取得优异的成绩。
5、加强与生活老师的沟通和联系，确保班级宿舍稳定。
6、强调住宿生安全教育，回家返校要注意安全，宿舍内严禁使用任何存在安全隐患的物品。班主任要时常深入宿舍，关心学生的饮食起居。
个人教学计划 篇3
新学期又开始了，回顾以往经历的种种考验、历练，感觉现在的自己不应再是默守陈规耕牛式的井底之蛙；也不应是头脑发热的凭空自大惘事！新学期带来的不只是新的气象，还应自我填充更多的稳重、创新、开拓！
本学期我担任的还是一、五年级的体育教学工作，先就一年级的学生来讲，经过第一个学期的学习和锻炼，对体育课的常规以及基本的体育技能有了一定的了解，之前在广播操的学习上虽然存在一定的困难，现在也慢慢地克服过来了，只要不断地加强练习，相信再过一段时间就能将动作完成得更好。但是还是有一小部分的学生存在身体协调上面的难题，这就需要通过课外时间的练习使他们跟上大家的步伐。他们的学习兴趣正在不断地加强，这是值得我们欣慰的。对于四年级学生而言，他们对于常规已经很熟悉了，整队也基本能够做到“快、静、齐”，只是之前养成的坏习惯还是没有彻底改正。在动作的协调性上，较上半学期有了很大的进步，对于教师语言所表述出来的动作也能更好的适应与理解。同时学会了观察教师的示范动作，自己进行练习。在运动能力方面，不管是在速度、跳跃能力上都有了明显的进步，基本上已经具备了跑跳的基本水平，可能会出现一些方式方法上的错误，经过一段时间的练习，是可以克服的。在自我控制能力方面，有了一定的改善，但是还有待加强，就动作协调性及运动能力上基本掌握了自己的练习方法，能较好的完成一些复杂的动作，有了明显的进步。但是有部分学生过于娇气的同时，在克服困难上还是需要进一步加强的。
根据学校对教师提出的要求，体育教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，特制定以下计划：
一、勤学勤思
1、认真学习《体育课程标准》的各方面要求，贯彻新课程改革的理念和思想，结合学生实际情况，制定学期体育教学工作计划，单元教学计划，写好教案。
2、多关注《学校体育》等优秀书籍，每月做好读书摘记，吸收其中优秀的课堂教学方法，结合本校学生的体育技能，合理有效的创新运用。
3、通过上课，从本节课的内容安排、上课效率等方面整体评价，及时做好课后小结，定时做好课后反思，更好的对自己的教学进行客观评价。
二、目标及措施：
1、一年级
（1）目标：对体育常规的进一步规范
措施：上课前提出上课要求，做到严格遵守，发现错误及时纠正，使其养成良好的学习习惯。
（2）目标：广播操动作的进一步完善
措施：上课时集体纠正或进一步讲解动作要求，将动作细化，做到基本成型。
（3）目标：解决班级中存在的“问题少年”
措施：对存在困难的学生，及时在课后进行“补缺补差”，争取发现一个解决一个。同时也可以通过学生之间的互帮互助，既可以解决问题，又增进学生之间的友谊。
2、五年级
（1）目标：具有积极参与体育活动的态度和行为
措施：采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
（2）目标：了解运动基础知识，学习和应用运用技能
措施：如在球类游戏中做出单个动作，拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。
（3）目标：建立健康的身心状态
措施：学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。组织各种体育游戏和比赛，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
以上就是我在本学期的个人计划，我知道人每一天要去做的事情有很多，所要去面对的事情也很多。所以，我深刻的了解人要不断的取得进步才能为自己、单位、社会乃至国家作出贡献。希望领导为我的成长多多批评、指导和帮助！
